「はどめ規定」とは、学校の性教育において「性交」について具体的に教えることを制限する規定のことです。日本では、特に公立学校における性教育の内容が慎重に扱われており、児童や生徒に対する教育が「不適切」だと判断されることを防ぐために、このような規定が設けられています。
「はどめ規定」の背景と内容
この規定は、青少年の健全な成長を促進する目的で設けられており、性教育の内容が道徳的・倫理的な枠組みの中で行われることを求めています。具体的には、小中学校では性交に関する具体的な情報を教えず、避妊や性感染症に関する教育も抽象的な形に留めることが多く、直接的な性行為に関する知識の伝達が抑制されます。
「はどめ規定」の弊害
1. 現実との乖離: 生徒たちはインターネットやメディアを通じて、性交や性的な話題に接することが増えており、学校での教育がそれに対応できていないと、現実とのギャップが生じます。性行為や避妊についての正しい知識を得る機会が減り、不正確な情報や誤解を抱いたまま成長するリスクがあります。
2. 避妊や性感染症予防の理解不足: 学校で避妊や性感染症に関する実践的な知識が十分に提供されないため、性行為に関するリスクを十分に理解しないまま性行動に及ぶ可能性があります。これは望まない妊娠や性感染症のリスクを高めることにつながります。
3. 性暴力や同意の教育不足: 性教育の一部が抑制されることで、性行為における「同意」の重要性や性暴力の防止についての教育が不十分になりがちです。これにより、性的同意や性暴力に対する認識が曖昧になり、適切な判断力を持たないまま危険な状況に置かれる生徒が増える可能性があります。
4. 多様な性の在り方に対応できない: 性教育が制限されることで、LGBTQ+などの性的少数者についての教育が不十分になる場合もあります。これは、生徒たちが性的多様性に対する理解を深める機会を失い、偏見や差別を助長する一因となり得ます。
これらの弊害により、性教育の見直しを求める声が国内外で高まっています。
