人権

「はどめ規定」とは、学校の性教育において「性交」について具体的に教えることを制限する規定のことです。日本では、特に公立学校における性教育の内容が慎重に扱われており、児童や生徒に対する教育が「不適切」だと判断されることを防 […]

いじめとは、特定の個人や集団が他の個人に対して、意図的に精神的または身体的な苦痛を与える行為を指します。これは学校、職場、オンライン上など、さまざまな場所で発生し得ます。いじめは被害者だけでなく、周囲の人々や社会全体にも […]

性愛と性的指向についての説明 性愛とは 性愛とは、人間が他者に対して抱く性的な感情や欲求、そしてそれに関連する行動や経験を指します。これは愛情、情熱、親密さ、欲望など、多様な感情や心理的要素を含みます。性愛は個人の心身の […]

はじめに 性教育は、性そのものだけでなく、人間関係やコミュニケーション、そして人権についても包括的に学ぶ重要な教育分野です。その中で友情は、信頼や尊重を基盤とした人間関係の一つとして位置づけられます。本稿では、性教育の人 […]

人権とは 人権とは、すべての人が生まれながらに持っている基本的な権利であり、個人の自由、尊厳、平等を守るために不可欠なものです。人権は国籍、性別、宗教、年齢、社会的地位にかかわらず、誰もが平等に享受するべき権利であり、国 […]

なぜ「包括的」性教育なのでしょう 包括的性教育の「包括的」とは、性教育が性に関する特定の側面だけではなく、広範なテーマをカバーし、個人の身体、感情、関係、性行動に関連するさまざまな側面を網羅することを意味しています。具体 […]

セクシャル・リプロダクティブ・ヘルス＆ライツ（SRHR）は、個々の人が、健康で満足な性生活を送り、自分の生殖に関する選択を自己決定できる権利を指します。SRHRには、性教育、家族計画、性感染症の予防、安全な妊娠・出産、そ […]

ウェルビーイング（社会的幸福）とは ウェルビーイング（well-being）とは、心身の健康だけでなく、社会的にも満たされ、幸福感を感じる状態を指します。人権視点の性教育におけるウェルビーイングは、個々人が安全で自由に、 […]

ジェンダー平等は、包括的性教育において非常に重要な柱です。包括的性教育（Comprehensive Sexuality Education: CSE）は、年齢に適した方法で、科学的に正確な情報を提供し、ジェンダーに関する […]

恋愛に必要なこと 恋愛は、若者が健康で尊重し合う関係を築くために必要な知識とスキルを提供することを目的としています。恋愛は感情的、心理的、そして社会的な側面が複雑に絡み合うものであるため、性教育の中でこれを正しく理解し、 […]