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「はどめ規定」とは、学校の性教育において「性交」について具体的に教えることを制限する規定のことです。日本では、特に公立学校における性教育の内容が慎重に扱われており、児童や生徒に対する教育が「不適切」だと判断されることを防 […]

いじめとは、特定の個人や集団が他の個人に対して、意図的に精神的または身体的な苦痛を与える行為を指します。これは学校、職場、オンライン上など、さまざまな場所で発生し得ます。いじめは被害者だけでなく、周囲の人々や社会全体にも […]

なぜ「包括的」性教育なのでしょう 包括的性教育の「包括的」とは、性教育が性に関する特定の側面だけではなく、広範なテーマをカバーし、個人の身体、感情、関係、性行動に関連するさまざまな側面を網羅することを意味しています。具体 […]

セクシャル・リプロダクティブ・ヘルス＆ライツ（SRHR）は、個々の人が、健康で満足な性生活を送り、自分の生殖に関する選択を自己決定できる権利を指します。SRHRには、性教育、家族計画、性感染症の予防、安全な妊娠・出産、そ […]

ジェンダー平等は、包括的性教育において非常に重要な柱です。包括的性教育（Comprehensive Sexuality Education: CSE）は、年齢に適した方法で、科学的に正確な情報を提供し、ジェンダーに関する […]

性的同意とは 性的同意（コンセント）とは、性行為や性的接触に関する双方の明確で自由な意思表示を指します。性的同意は、健康的で尊重し合う関係を築く上で非常に重要な概念です。以下のポイントを基に、性的同意について詳しく説明し […]

LGBTQ+から離れて、SOGIESCを語る LGBTQ+とは、セクシャルマイノリティが連帯するための言葉です。性的指向や性自認の一部を取り出して、自分のアイデンティティを伝え、連帯するための言葉としては便利ですが、それ […]

SNSからみる性加害の可能性と、メディアリテラシー 子どもたちのSNS利用が増える中で、オンラインでの性加害やリスクに対する対策として、メディアリテラシー教育が非常に重要です。メディアリテラシーは、インターネットやSNS […]

性分化の仕組みは、人間の生殖器や性の特徴がどのように発達するかを説明する重要な生物学的プロセスです。これは、遺伝的、ホルモン的な要因が複雑に関わり合いながら進行します。以下に、性分化の基本的な仕組みとそのプロセス、そして […]

避妊 避妊は、妊娠を望まない時に性行為を行う際に、妊娠を防ぐための手段です。避妊には様々な方法があり、それぞれ異なるメカニズム、効果、特徴、デメリットがあります。以下に、代表的な避妊方法とその特徴・デメリットを解説します […]